Quando estudamos sinopses verificamos que o texto é marcado pela impessoalidade. Veja o slide compartilhado no Slideshare por Hélio Consolaro para revisar este conteúdo.A impessoalidade nos textos dissertativos
Aqui estão dois textos sobre como escrever uma sinopse, in English of course! Então, leia os textos e assista o vídeo, anote as principais dicas e responda a pergunta:
Que tempo verbal e pessoa (1ª, 2ª ou 3ª pessoas, do singular ou plural) predominam no texto de uma sinopse?
Para aqueles alunos que curtem estudar inglês, gostam de desafios e já conseguiram acumular algum conhecimento no idioma, o site Games Zone é uma boa dica!
Apesar da aparência e simplicidade, o site é gratuito e os jogos são educativos, podem te ajudar a fixar ou testar conhecimentos no idioma.
Aqui estão alguns exemplos:
Frog Verbs ajuda aqueles alunos que tem dificuldade com os verbos irregulares em inglês. Ele apresenta um verbo e você precisa clicar na forma correta do passado simples, simple past.
Number Hunt é ideal para quem está aprendendo os números em inglês, mas é preciso ser ágil.
Spell that Country é uma variação do jogo de forca, Hangman, e não testa apenas seu conhecimento no idioma, mas também seus conhecimentos gerais, neste caso, bandeiras e países do mundo.
Visit Games Zone! E não esqueça de nos enviar seu comentário!
2. Na caixa de texto digite "População Mundial" e aperte o botão enter no teclado do seu computador;
3. Leia o texto da Wikipedia que aparecerá na tela do computador sobre "População Mundial" para descobrir o número de pessoas que habitam nosso planeta.
Se você encontrou a resposta, podemos continuar.
Agora faremos uma nova para descobrir quantos países há no mundo.
4. Na mesma tela do texto sobre a "População Mundial", procure a caixa de texto de pesquisa, que está no canto superior direito;
5. Na caixa de texto digite "Países do Mundo" e pressione a tecla enter;
6. A Wikipedia mostrará o texto relacionado ao assunto sob o título de "Lista de Estados Soberanos";
7. Leia o texto e descubra quantos Estados soberanos, ou seja, quantos países são reconhecidos pela ONU (Organização das Nações Unidas).
E, aí, você imaginava que existiam tantos países no mundo?
E, todos falam a mesma língua?
Bem, sabemos que não.
O idioma oficial do Brasil é o português, mas muitos brasileiros estudam outros idiomas, principalmente, o inglês. Você saberia dizer por que isso acontece?
Você sabe quantos países do mundo tem o inglês como língua oficial?
Observe a tabela abaixo divulgada na Wikipedia.
Acesso em 23 de maio de 2012.
O inglês não é apenas a língua oficial de muitos países, mas também é a língua oficial de entidades de grande importância e influência no mundo, por exemplo, a ONU.
Além disso, nos próximos anos, o Brasil sediará dois grandes eventos internacionais com a presença de pessoas de todas as partes do mundo: a Copa do Mundo em 2014 e as Olimpíadas em 2016.
Já conhecemos o nome das cores, mas hoje conheceremos um pouco mais sobre elas.
Você já ouviu falar de roda das cores, cores primárias e cores secundárias? Não?
O vídeo abaixo, que encontramos no Youtube, te ensina o passo-a-passo de como criar uma roda das cores e como usá-la.
Assista atentamente.
Agora responda as perguntas abaixo. Se necessário assista o vídeo novamente.
1. O tema do vídeo é:
a) Cores primárias.
b) Cores secundárias.
c) Roda das cores.
2. Quem é Joe?
a) Autor do vídeo.
b) Personagem do vídeo.
c) Criador da roda das cores.
3. No vídeo, qual é a relação de Joe com a roda das cores?
a) Joe quer ser artista e por isso precisa aprender sobre a roda das cores.
b) Joe inventou a roda das cores.
c) Joe é aluno do(a) autor(a) do vídeo.
4. Quantas partes tem a roda das cores?
a) 3
b) 6
c) 2
5. São cores primárias:
a) Vermelho, azul, verde.
b) Laranja, verde, roxo.
c) Vermelho, amarelo, azul.
6. A mistura do vermelho com o amarelo origina que cor?
a) Verde.
b) Roxo.
c) Laranja.
7. Como obtemos a cor verde?
a) Misturando o amarelo com o azul.
b) Misturando o amarelo com o vermelho.
c) Misturando o amarelo com o roxo.
8. São cores quentes:
a) Vermelho, laranja, amarelo.
b) Verde, azul, roxo.
c) Roxo, vermelho, laranja.
9. As cores são classificadas de acordo com a temperatura, as cores frias devem ser usadas para colorir:
a) Fogo, sol, um smile feliz.
b) Árvores, água, um smile triste.
c) Árvores, água, um smile feliz.
10. E as cores quentes devem ser usadas para colorir:
a) Fogo, sol, um smile feliz.
b) Fogo, sol, um smile triste.
c) Árvores, água um smile triste.
Muito bem, tente encontrar no vídeo as expressões abaixo em inglês:
A) Roda das cores:
B) Cores primárias:
C) Cores secundárias:
D) Cores quentes:
E) Cores frias:
